Aniversário da Cidade

Atividades comemorativas ao aniversário da cidade na escola

Durante todo o dia de ontem, 27 de julho, nas dependências da escola Flávio Simões, foi comemorado o aniversário da cidade de Itabuna, que ocorre no dia de hoje, 28 de julho.

A comemoração aconteceu durante os três turnos de aula, iniciando com as boas vindas a todos os professores e alunos presentes quando a diretora da escola, Cileudy Nunes lembrou o brilhantismo dos alunos nas atividades em que participam. Seguindo, aconteceu a audição do Hino Nacional Brasileiro, num momento de civismo por parte de todos os participantes.

Na sequência assistimos à estréia da peça "Lampião, com esse pecado não", do grupo teatral da Biblioteca Itinerante de Itabuna. A peça conta parte da vida de Lampião e sua saga na terra e após sua morte, sua luta para entrar no céu, quando seus feitos na terra são avaliados por São Pedro e mais outros santos. 

Durante a encenação, em uma cena de um baile comemorativo, a trupe brincou conosco e escolheu duas professoras para irem à frente e dançarem com os atores. Na foto que apresentamos temos as professoras Maria Rita e Marley, participando alegremente da brincadeira.

Com texto e encenação de Márcia de Meneses, figurino, cenário e adereços da Trupe da Biblioteca Itinerante, trilha sonora de Jaffet Ornellas e a trupe da Biblioteca Itinerante,conta como integrantes do elenco: Amélia Passos, Bia Matos, Débora Cardoso, Fredson Silva e Hans Muller.

O som e o s passos do hip-hop e da dança de rua contagiaram a todos, quando iniciou sua apresentação, o grupo de dança do Mais Educação da escola, sob a coordenação do professor XuXu.

Recebemos a seguir, o Coral do Ubaldo Dantas, formado por um grupo de alunas do referido colégio. O grupo cantou o Hino de Itabuna, emocionando todos os participantes . Na sequência, nos brindou com a  presentação de um "pout pourri" de música popular. O Coral é formado por alunos que fazem parte do programa Mais Educação da escola Ubaldo Dantas, demonstrando que o programa é uma realização vitoriosa nas escolas em que foi implantado.

Continuando nossas atividades comemorativas, tivemos a apresentação de um pequeno filme sobre a história de Itabuna. Este trabalho foi realizado por mim, como culminância de um trabalho de pesquisa realizado com alunos do CAD I no ano de 2010.

Culminando as atividades do dia, foi oferecido um lanche a todos os presentes.

Final do Soletrando

Maratona de Soletração encerrou o 10º Concurso Pátria Amada

Nervosismo, lágrimas, tensão, expectativa, torcida, vibração e alegria se misturavam na tarde da última terça-feira, dia 26, durante a Maratona de Soletração que encerrou a 10ª edição do Concurso do Programa Pátria Amada, realizado pela Secretaria da Educação de Itabuna (SEC), integrando a programação dos 101 anos da cidade. Ao final das três etapas da Maratona, Thainara Santos de Oliveira, 12 anos, do Centro de Atenção Integral à Criança Caic Jorge Amado sagrou-se campeã.

Para tanto, o auditório da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) foi o espaço exato para receber, além dos 32 estudantes do Ciclo da Adolescência – CAD I e II, o prefeito de Itabuna, Capitão Azevedo; o secretário da Educação, Gustavo Joaquim Lisboa; o chefe de cerimonial da Prefeitura, Ramiro Aquino; o chefe de Gabinete, Ivann Montenegro; o diretor da FTC Itabuna, Cristiano Lôbo; e dezenas de outros alunos da Rede Municipal de Ensino, professores e pais de estudantes que não escondiam a ansiedade quando cada um dos finalistas subia ao púlpito para soletrar as palavras, que eram sorteadas na hora e foram dividias em três categorias – fáceis, médias e difíceis.

Antecedendo o momento de soletração, o prefeito Azevedo saudou os estudantes e professores e ressaltou a importância da leitura para a construção do conhecimento. Lembrando da época de sua infância, quando era cobrado pela mãe para ler as cartilhas da escola, o prefeito também falou da importância desta edição do Pátria Amada, na qual a Secretaria da Educação buscou despertar nas crianças e adolescentes o gosto pela leitura.

“Mesmo com toda a tecnologia, cujo acesso está mais fácil a todos, o hábito de ler é indispensável para quem quer adquirir conhecimento, pois através dos livros compreendemos melhor o mundo e as pessoas”, frisou Azevedo. O prefeito também parabenizou os professores pela dedicação aos projetos implementados pela SEC.

A fala do prefeito foi pertinente, já que o tema do 10º Concurso do Pátria Amada foi Ler é 10 e, os alunos participantes do soletrando de cada escola, leu o romance Por que tanta pressa de crescer? de Brian Keaney, de onde foram selecionadas as palavras da disputa.

O secretário Gustavo Lisboa agradeceu aos educadores que têm contribuído para a consolidação do Programa Pátria Amada na Rede Municipal de Ensino e lembrou que a iniciativa já distribuiu mais de R$ 200 mil em prêmios, inclusive em equipamentos tecnológicos para escolas, professores e estudantes. Ele destacou a participação da FTC nas iniciativas voltadas para o desenvolvimento da Educação de Itabuna, a exemplo do Pátria Amada.

Ao final da Maratona, dos 32 finalistas, Thainara Oliveira e Ingrid da Cruz Estévão, do CAIC e Franciele Souza Torres. do Flávio Simões, disputavam a melhor de três. Enganada pela pronúncia e pelo nervosismo, Franciele, do Flávio, deixou a competição em 3º lugar ao soletrar espontânio e não espontâneo.

As candidatas do CAIC, então, protagonizaram mais um momento emocionante do concurso quando decidiram o titulo de campeã. Sendo a primeira a responder e demonstrando muito nervosismo, Ingrid foi eliminada por conta da palavra esquisitice. Por outro lado, a segurança de Thainara foi imprescindível no momento em que foi convidada a soletrar a palavra retransmitindo. As duas finalistas, que são colegas de escola e de sala, comemoraram abraçadas aos professores o resultado. Como prêmio, a campeã ganhou um computador novinho doado pela Rede de Ensino FTC.

Aos alunos participantes a nossa homenagem e os nossos parabéns!

FESTA NO FLÁVIO SIMÕES

O Flávio Simões esteve em festa esse final de semana, com a comemoração do dia das Mães da escola.
Como acontece todos os anos, o Flávio se enfeitou para recepcionar com carinho as mães de nossos alunos.

recepção

mesa com os sachês de lembrança

Seguindo uma programação préviamente estabelecida, onde tivemos, além da fala inicial da direção da escola na figura de Cileudy Nunes, apresentações musicais e uma palestra que enfocou a função e o dever da mãe.

o ambiente antes da chegada das mães

 

Alguns alunos, representando todos os filhos das mães presentes, apresentaram um número de dança belíssimo e uma encenação teatral.

último ensaio antes da apresentação

Criando o clímax da festa, as mães receberam presentes e degustaram um saboroso jantar.

Dinâmicas de Páscoa

As datas comemorativas mobilizam as escolas. Por mais que saibamos que não adianta focar o processo ensino-aprendizagem nas comemorações passageiras, sem aprofundar e interligar os conhecimentos, é exatamente o que acontece, pois pais, alunos e professores esperam ansiosos por cada data. Se a escola inova corre o risco de ver mães frustradas, crianças tristes e professores perdidos. Por isso, há necessidade de planejar atividades diferentes e interessantes que possam transformar as festas significativamente.

Pensando nisso, elaborei as atividades a seguir. Espero que gostem e desenvolvam em suas classes, lembrando de adaptar aos interesses, necessidades e faixa etária de seus alunos. Fotografe os resultados e envie para nós, com seu nome completo, estado/cidade, nome da escola e turma que foi desenvolvida. As melhores fotos serão publicadas e concorrerão a um brinde de nosso site. Aceitaremos fotos até o dia 10 de maio de 2011.

As atividades sugeridas abaixo desenvolvem principalmente: a criatividade, a reflexão, a expressão artística, oral e escrita, o raciocínio lógico e a socialização. Ampliam o vocabulário e a visão de mundo. Foram elaboradas para alunos do 1º ciclo do ensino fundamental, podendo ser facilmente adaptadas a alunos menores e maiores.

Tempo previsto de 1 dia inteiro para realizar cada atividade de forma eficaz.

DICAS DE ATIVIDADES


1 - Metades criativas

Material necessário:

Figuras geométricas de cartolinas coloridas divididas ao meio;

Papéis pardo ou 40 kg – uma folha para cada dupla;

Cola e canetas coloridas;

Aparelho de som e CD com músicas de páscoa.

Desenvolvimento:

Num primeiro momento organize uma roda de conversas sobre os símbolos da Páscoa. Registre no mural os conhecimentos prévios dos alunos e suas principais falas, intervindo quando necessário para que nenhum símbolo seja esquecido. Em seguida, proponha a dinâmica das metades. Organize uma nova roda, com todos de pé e de costas. Entregue uma metade de figura para cada aluno e oriente que tocará músicas sobre o tema e que quando a música parar cada um deve encontrar a sua metade, quando a música retornar devem trocar as metades e circular pela sala. Assim faça algumas vezes oportunizando o momento lúdico.

Na última rodada da dinâmica todos devem estar com seus pares, então sugira uma nova proposta: cada dupla colará suas figuras, unindo as metades no cartaz de papel pardo e terá que transformar a figura em um símbolo da páscoa usando canetas coloridas.

Retângulos virarão coelhos, triângulos peixes, círculos ovos ou o que a imaginação das crianças permitir. Incentive-os a ousar e enfeitar seus símbolos.

As duplas completarão os cartazes escrevendo o que sabem sobre o símbolo que escolheram criar e o motivo da escolha.

Exponha os trabalhos no mesmo mural que registrou a conversa inicial.


2 - Criação coletiva

Material necessário:

Sucatas diversas como: CDs velhos, caixas de tamanhos variados, latas, pedaços de isopor, restos de EVA, retalhos de tecido, embalagens plásticas, garrafas pet, etc.

Cartolinas;

Colas e tesouras;

Fitas adesivas;

Canetas coloridas, giz de cera,lápis de cor, tintas e pincéis.

Desenvolvimento:

Divida a turma em grupos e explique que lançará uma situação – problema que será transformada em obras de arte.

Entregue sucatas para cada grupo, procurando não misturar muito, por exemplo: grupo 1 recebe apenas CDs e restos de EVA; grupo 2 garrafa pet e retalhos de tecido; grupo 3 caixas e latas.

A proposta é que cada grupo crie um coelho com as sucatas recebidas. Deixe claro que os grupos não poderão trocar as sucatas, terão que construir sua arte com o que receberam.

Além das sucatas deixe a disposição de todos os grupos as colas, tesouras, fitas adesivas e materiais de pintura.

Com todos os coelhos prontos proponha que os grupos apresentem a sua criação: nomeando-a e contando algo de sua vida. Em seguida, cada coelho deve deixar uma mensagem de páscoa por escrito.

Exponha os coelhos e suas mensagens.

3 - Mensagem da turma

Material necessário:

Folhas de papel Kraft ou pardo coladas formando base de um imenso painel – que deve cobrir uma parede inteira da sala de aula ou do espaço escolhido na escola. Variante: cobrir toda a parede com cortiça.

Sílabas, palavras e letras diversas xerocadas em tamanho de ¼ de ofício.

Revistas velhas, jornais e panfletos que possam ser recortados.

Colas e tesouras.

Desenvolvimento:

A proposta é a criação do imenso painel com uma mensagem de páscoa coerente e original, só com recorte e colagem.

Antes de começar é essencial uma roda de conversa sobre o verdadeiro sentido da páscoa, como seria a páscoa ideal, o que desejamos de bom nessa páscoa.

Os alunos serão livres para escrever e ilustrar o painel desde que obedeçam as regras procurando transmitir o que todos pensam em uma única mensagem. Lance o desafio e surpreenda-se!

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Paty Fonte
Projetos Pedagogicos Dinamicos

Noite Italiana

Noite Italiana no Flávio Simões

Nesta quinta-feira, 09 de dezembro, como premiação à Equipe Branca, vencedora da Gincana Estudantil do turno noturno, foi realizada uma noite italiana nos espaços da escola.
Com a participação dos professores, a direção e a coordenação pedagógica realizou uma noite de degustação de pizzas de sabores variados.


Os alunos premiados puderam saborear as pizzas oferecidas ao som de músicas típicas italianas.
Foi uma noite agradável e de confraternização. Mais um evento de sucesso!

Mais Educação

Encerrando suas aulas no ano letivo de 2010, o projeto Mais Educação da escola Flávio Simões, realizou um show com a apresentação das atividades desenvolvidas nas oficinas oferecidas no projeto.
O evento aconteceu nessa sexta-feira nos turnos de atendimento dos alunos .
Contamos com apresentação de um grupo de dança que nos trouxe a Argentina com toda sua milonga na execução de um tango.
O hip hop e a capoeira também tiveram seu momento de glória junto ao restante do alunado e professores.
 O Programa Mais Educação mostrou que é um instrumento de parceia dentro da escola e que deve caminhar junto com o que é desenvolvido pelos professores, complementando o trabalho pedagógico desenvolvido diariamente.

Premiação: Passeio à CEPLAC

Data festejada

CORDEL

BUSCA PELA FELICIDADE

A mãe era sozinha

E carregava  uma linda criancinha

Vagavam pela cidade

Pobre coitadinhas.

O dia amanheceu

E assim puderam avistar

Uma imensa feira

Onde foram mendigar.

Mas que tamanha decepção!

Que maldoso coração!

Chutou a mulher e sua filha

Sem nenhuma compaixão!

Sentada na calçada

Já sem esperança,

Sorriu sua criança.

Então leventou a cabeça

E viu uma gentil senhora.

E ela então falou:

-Mulher, não chora!

Continuou a falar a senhora:

-Minha casa é pobrinha

E pouco tenho pra dar,

Mas você e sua linda menininha,

Sozinhas não irão ficar

Então, com a ajuda daquela senhora,

Meiga e caridosa,

Ficaram felizes e saudosas.

Ali realmente pouco tinha

Mas com amor e carinho,

Elas nunca mais ficaram sozinhas!

Atividade desenvolvida durante o projeto Dia D da Leitura
Autora: Juliana Silva Cruz
aluna do PROEJA II - Estágio I B

Amizade

A história da Amizade

Sentimento fiel de afeição, estima ou ternura entre as pessoas. Em geral não são parentes nem amantes.
Amor é o que faz você desejar o bem de outra pessoa, se desculpar com ela.
 Amor... Amigo... amigo do peito... amigo muito querido.
Laços fortes de amizade. Alegria em ver, em estar junto.
Amizade é fazer o bem, não machucar o amigo, não acusar nem deixá-lo na mão.
Ser gentil e estar sempre presente, atender seus pedidos e procurar não ferí-lo nem a outras pessoas que estejam perto.
Ajudar quando pedido, como em momentos de provas, testes ou problemas pessoais e íntimos.
Esperança de manter infinitamente esta amizade, não importa se nos afastamos, se foi embora da minha vida. Da escola, da minha casa...
Vou encontrá-lo e juntos,  novamente,  vamos ser amigos para sempre!

texto do aluno Rafael Tavares do CAD III