Na Tchecoslováquia
VESELE VANOCE
Na Alemanha
SCHÖNE OSTERN
Na Itália
BUONA PASQUA
No Laos
SOUK SAN VAN EASTER
Na Macedônia
SREKEN VELIGDEN
Em Inglês
HAPPY EASTER
Na França
JOYEUSES PÂQUES
Na Grécia
KALO PASKA
Na China
FOUAI HWO GIE QUAI LE
Em árabe
EID-FOSS'H MUBARAK
Na Croácia
SRETUN USKS
Feliz Páscoa amigos......
31.3.10
FELIZ PÁSCOA EM OUTRAS LÍNGUAS...
MENSAGEM SOBRE A PÁSCOA
Ela traz esperança
e é símbolo de mudança,
liberdade e vida.
Na Páscoa, o povo israelita
passou da escravidão à liberdade
e Jesus, pela ressurreição,
passou da morte para a eternidade...
Quero uma Páscoa no meu país,
pois com ela temos vida plena.
A justiça social prevalece;
a impunidade deixa de existir;
o idoso não padece na fila do INSS;
a criança não vai para a rua ou Febem;
o negro não é discriminado
e o índio tem de volta suas terras...
Quero uma Páscoa no meu país,
para o salário ser bem mais real;
a corrupção ser investigada
e eliminada.
Só assim o pobre não precisará
ser nenhum artista
para ter direito a moradia,
escola e o pão de cada dia...
Quero uma Páscoa no meu país,
para o óleo não destruir o verde;
a Saúde não amarelar;
a poluição não esconder o azul
e o branco significar que temos união
e uma imensa paz em cada coração...
Autor: Odilon Massalar Chaves
MEDITANDO
Sou do tempo em que ainda se faziam visitas. Lembro-me de minha mãe mandando a gente caprichar no banho porque a família toda iria visitar algum conhecido. Íamos todos juntos, família grande, todo mundo a pé. Geralmente, à noite.
Ninguém avisava nada, o costume era chegar de paraquedas mesmo. E os donos da casa recebiam alegres a visita. Aos poucos, os moradores iam se apresentando, um por um.
– Olha o compadre aqui, garoto! Cumprimenta a comadre.
E o garoto apertava a mão do meu pai, da minha mãe, a minha mão e a mão dos meus irmãos. Aí chegava outro menino. Repetia-se toda a diplomacia.
– Mas vamos nos assentar, gente. Que surpresa agradável!
A conversa rolava solta na sala. Meu pai conversando com o compadre e minha mãe de papo com a comadre. Eu e meus irmãos ficávamos assentados todos num mesmo sofá, entreolhando-nos e olhando a casa do tal compadre. Retratos na parede, duas imagens de santos numa cantoneira, flores na mesinha de centro… casa singela e acolhedora. A nossa também era assim.
Também eram assim as visitas, singelas e acolhedoras. Tão acolhedoras que era também costume servir um bom café aos visitantes. Como um anjo benfazejo, surgia alguém lá da cozinha – geralmente uma das filhas – e dizia:
– Gente, vem aqui pra dentro que o café está na mesa.
Tratava-se de uma metonímia gastronômica. O café era apenas uma parte: pães, bolo, broas, queijo fresco, manteiga, biscoitos, leite… tudo sobre a mesa.
Juntava todo mundo e as piadas pipocavam. As gargalhadas também. Pra que televisão? Pra que rua? Pra que droga? A vida estava ali, no riso, no café, na conversa, no abraço, na esperança… Era a vida respingando eternidade nos momentos que acabam…. era a vida transbordando simplicidade, alegria e amizade…
Quando saíamos, os donos da casa ficavam à porta até que virássemos a esquina. Ainda nos acenávamos. E voltávamos para casa, caminhada muitas vezes longa, sem carro, mas com o coração aquecido pela ternura e pela acolhida. Era assim também lá em casa. Recebíamos as visitas com o coração em festa.. A mesma alegria se repetia. Quando iam embora, também ficávamos, a família toda, à porta. Olhávamos, olhávamos… até que sumissem no horizonte da noite.
O tempo passou e me formei em solidão. Tive bons professores: televisão, vídeo, DVD, e-mail… Cada um na sua e ninguém na de ninguém. Não se recebe mais em casa. Agora a gente combina encontros com os amigos fora de casa:
– Vamos marcar uma saída!..
– ninguém quer entrar mais.
Assim, as casas vão se transformando em túmulos sem epitáfios, que escondem mortos anônimos e possibilidades enterradas. Cemitério urbano, onde perambulam zumbis e fantasmas mais assustados que assustadores.
Casas trancadas. Pra que abrir? O ladrão pode entrar e roubar a lembrança do café, dos pães, do bolo, das broas, do queijo fresco, da manteiga, dos biscoitos do leite…
Que saudade do compadre e da comadre!
José Antonio Oliveira de Resende
Professor de Prática de Ensino, do Departamento de Letras, Artes e Cultura,
da Universidade Federal de São João del-Rei
Marcadores: Arte-educação
Itabuna 100 Anos
A UESC – Universidade Estadual de Santa Cruz – lançou, nesta terça-feira, dia 30, na quadra do Colégio AFI, às 19 horas, em Itabuna, o Projeto do Centenário, com a participação de alunos, pais, professores e autoridades. Entre as atividades proposta, está o Projeto “Itabuna: Olhares de um Século”, destinado a empreender ações voltadas para as comemorações da data magna.
Os projetos idealizados para comemorar o centenário de Itabuna serão coordenados pela Comissão criada por designação do reitor Antonio Joaquim Bastos da Silva e presidida pela professora doutora Janete Ruiz de Macedo, diretora do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas (DFCH). Dentre eles, o Projeto “Itabuna: Olhares de um Século”, a ser realizado através de parceria inédita com o Colégio Ação Fraternal de Itabuna (AFI), a partir de iniciativa do professor de História, Cláudio Zumaeta.
“Itabuna: Olhares de um Século” vai promover pesquisas com os alunos destinadas à preservação, registro e ampliação da História da cidade, através dos “olhares” (dos sentimentos e afetividades). Pretende-se que os alunos fotografem o patrimônio cultural da Cidade, inserindo-se naqueles registros que comporão a história dos próximos anos do Município, com o objetivo de confeccionar um livro-postal com imagens e textos realizados pelos discentes. O Projeto se divide em quatro eixos temáticos Cultura, Sociedade, Economia e Cotidiano, havendo ainda espaço para contribuições da comunidade e, especialmente, dos olégios públicos e particulares.
De maneira geral, o Projeto “Itabuna: Olhares de um Século” se incorporou a outros que serão coordenados pela UESC ao longo deste ano. A preocupação maior das ações empreendidas para o Centenário é possibilitar um grande fluxo de informações referentes à emancipação de Itabuna, de maneira pedagógica e multidisciplinar, integrando toda a comunidade nos eventos comemorativos pela data, evidenciando a educação cidadã. A UESC propõe também a criação de um banco de dados permanente (Blog do Centenário), que concentre todas as ações comemorativas do evento.
24.3.10
Livro-postal fará parte do centenário de Itabuna
Projovem Urbano promove concurso de beleza
Crédito: JBO
A Secretaria da Educação, responsável no âmbito municipal pelo programa federal Projovem Urbano, informa que será realizado no dia 23 de março o desfile para escolha do Garoto e Garota Projovem Urbano 2010. O evento será realizado na terça-feira (23), a partir das 19 horas, no auditório do Colégio Sesquiscentenário (Ciso), bairro de Fátima. O concurso é uma ação da coordenação local do Projovem Urbano e tem o objetivo de estreitar as relações interpessoais entre os alunos dos núcleos de ensino localizados no Centro, em Ferradas, Califórnia, Nova Itabuna e Jardim Primavera, promovendo e ao mesmo tempo valorizando a autoestima dos jovens. O Projovem tem como finalidade oferecer ensino fundamental a jovens e adultos entre 18 e 29 anos, que não tenham concluído esse nível de ensino. O curso tem duração de 18 meses, oferecendo, além de ensino formal, inclusão digital, qualificação profissional e um auxílio financeiro mensal de R$ 100,00. A coordenadora pedagógica do programa, Jeovani Lima Costa, explica que o evento tem o apoio da Prefeitura de Itabuna e o patrocínio de várias empresas, como Mila Papelaria, Biboca Cabeleireiros, Livraria e Papelaria Canário, Mercado Santa Bárbara, Unime, Revele Digital e Churrascaria Bonabrasa.
Dados do Jornal Bahia Online
Proeja tem aula inaugural no Conjunto Penal de Itabuna
Do site da cidade
20.3.10
16.3.10
Sábado Letivo
Sábado, dia 13/03, elaboramos nossa aula para homenagear as mulheres de nossa escola, alunas e funcionárias. Aproveitamos o momento e convidamos as mães de todos os alunos, para participarem desta aula comemorativa.
Lembrando a força da mulher, procuramos informar a todas sobre seus direitos e também deveres, como o cuidado com a saúde
Contamos com a participação da Professora Ivone Miranda, que discorreu sobre a Lei Maria da Penha e apresentou levantamentos da cidade sobre a atuação da Delegacia da Mulher..
Discorrendo sobre a Saúde da Mulher, contamos com a Enfermeira Janaina Maynart, que conseguiu manter o interesse de todos sobre o tema.
10.3.10
8º Concurso Pátria Amada
Os professores que se encontram lotados na Secretaria da Educação não poderão concorrer.
Informações no site: www.itabuna.ba.gov.br/patriaamada
Encontro com pais
Realizado o Primeiro Encontro Anual com os pais da escola.O momento aconteceu para as boas vindas do grupo da EMFJSC a todos.
Contamos com a participação da Professora Ednelza Peixoto, que fez uma bonita e divertida explanação sobre ser mãe, utilizando uma mensagem em power point: Mãe Má.
Tivemos também, a participação de um grupo de jovens dançarinos, alunos da Professora Railda Prudente, .
O grupo apresentou um histórico dos cem anos de Itabuna em sua coreografia.
Esse primeiro encontro aconteceu no turno matutino e no turno vespertino e tivemos a participação de um grande número de pais.
6.3.10
Mulher, heroína sem rosto
| O real sentido da palavra heroína não remete a alguém com poderes sobrenaturais que surge à noite para salvar a cidade das garras de algum ser malvado. A verdadeira heroína é a que foi vencendo obstáculos à medida que surgiram os obstáculos. O seu trabalho consiste em algo mais difícil do que capturar o delinqüente mais procurado. O seu objetivo máximo é aquele que melhor sabe fazer: educar o ser humano e dar amor. O sexo feminino é a principal fonte de subsistência, pois não apenas concebe uma criatura em seu ventre, mas a conserva, deixa-a crescer em seu interior, sempre consciente de que o que está dentro dela é um milagre que irá mudar a sua existência. Assim é como a mulher se torna mãe, não apenas potencialmente, mas dando início ao ato da maternidade. Uma mãe não se separa do seu filho até que este seja capaz de se virar por conta própria e, quando chega esse momento, aquele ser maravilhoso trará impresso o selo de quem o educou e o levou pelos caminhos da melhor educação. Na grande maioria das vezes, aclamamos ilustres personagens da história por suas grandes obras, por suas idéias, pela sua maneira de mudar o mundo por meio de sua luta. Poucas são as pessoas que param e se aprofundam em tal admiração e se dão conta de que os maiores filósofos, cientistas e escritores tiveram mãe. Uma mulher ao seu lado, sempre velando pelo seu bem e mantendo-os em suas entranhas. Alguém que foi capaz de os ver crescer até onde foi possível e até que seus olhos estivessem cansados. No fim das contas, foi uma mãe quem deu o impulso para que um grande pensador contribuísse com suas idéias e invenções, desde os pré-socráticos aos intelectuais mais próximos a este século. Você, que é mãe, tem uma grande oportunidade de formar um líder. Deve se sentir privilegiada e orgulhosa, pois foi entregue a você a ocasião perfeita de impulsionar heróis para a sociedade. Você, condutora de cada passo, educadora do futuro, heroína oculta. Ana Cecilia Pereyra | |
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| Ana Cecilia Pereyra, Colaboradora do site Mujer Nueva Fonte: site Mujer Nueva - www.mujernueva.org |
Origem do Dia Internacional da Mulher
Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias, que recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas. Em 1903, profissionais liberais norte-americanas criaram a Women's Trade Union League. Esta associação tinha como principal objetivo ajudar todas as trabalhadoras a exigirem melhores condições de trabalho. Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque: reivindicaram o mesmo que as operárias no ano de 1857, bem como o direito de voto. Caminhavam com o slogan "Pão e Rosas", em que o pão simbolizava a estabilidade econômica e as rosas uma melhor qualidade de vida. Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher". | Óleo sobre tela da artista plástica Bete Almeida |
5.3.10
JORNADA PEDAGÓGICA - 2010
A diretora do Departamento de Educação Básica da SEC, professora Fátima Cristina Vasconcelos Góis, ressalta que a Jornada se constitui num momento onde os educadores são instigados a dialogar, refletir e ampliar conhecimentos que se materializarão nos contextos escolares. Referindo-se ao tema da Jornada Pedagógica, a diretora destaca que o intuito é efetivar uma educação que atenda às demandas sociais e legais da educação grapiúna.
“A proposta da SEC, em consonância com outras em andamento, compromete-se com a garantia e sucesso das aprendizagens, respeitando os direitos, os espaços e os tempos do educando”, afirma Fátima Vasconcelos. Segundo ela, os profissionais convidados para ministrar palestras e minicursos na Jornada Pedagógica são referências nacionais como pesquisadores no contexto dos Ciclos de Formação Humana, modelo aplicado na escola itabunense.
Programação
Na segunda-feira (8), as atividades da Jornada Pedagógica foram realizadas no Auditório Paulo Souto da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc). O credenciamento dos participantes começou às 12h30min. Antecedendo a solenidade de abertura, a Trupe da Biblioteca Itinerante subiu ao palco para encenar a peça teatral “Di² ESLUETI”. Também integrando a programação cultural, alunos do Ciclo da Adolescência da Rede Municipal de Ensino apresentaram a peça “Escola de Paz”.
Às 15h10min, a doutora em Educação da Universidade de São Paulo, professora Sandra Maria Zakia Lian Sousa, abordou o tema central do evento “Direito à Educação: Qualidade nos Tempos e Espaços Escolares”. O primeiro dia da Jornada Pedagógica foi encerrado após plenária marcada para as 16h40min.
Na terça-feira (9), das 8 às 12 horas, no auditório do Centro de Cultura Adonias Filho, o doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Gabriel de Andrade Junqueira Filho, ministrou para os profissionais da Educação Infantil e do Ciclo da Infância o minicurso Territórios da Infância: múltiplas linguagens e mil possibilidades.
Já no auditório do Instituto de Cultura Espírita de Itabuna (Icei), estiveram reunidos os profissionais do Ciclo da Pré-Adolescência e da Adolescência, Proeja I e II, ProJovem e BB Educar, para o minicurso Progressão Continuada e a Garantia na Qualidade das Aprendizagens, ministrado pelo professor Paulo Henrique Arcas, doutor em Educação pela Universidade de São Paulo e professor da Faculdades Magister. A programação se estendeu de quarta à sexta-feira (10, 11 e 12), nas unidades escolares.
SAGCS/PMI - Texto: Erivaldo Bomfim - Foto: Vinícius Borges - 05/02/10. Direto do site da Prefeitura de Itabuna.
12.12.09
Site Cultural
http://www.sabercultural.com/
Músicas
Músicas Clássicas
Músicas de Filmes
Museus do Mundo
Bibliotecas do Mundo
Todos os pintores do mundo e suas obras
Grandes escultores e suas obras
Power Points de arte e de artistas
Monumentos
Arte viva do Brasil
305 livros grátis - No site além de textos tem acervo publico de imagens, videos e outros...
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=2203
10.12.09
Sec fará concurso em 2010
A Secretaria de Educação da Bahia vai realizar concurso no início do ano para 3,2 mil vagas, além de convocar 379 professores e 246 coordenadores pedagógicos aprovados no último concurso, de 2005. Das 3.769 vagas daquele concurso, o governo passado só nomeou 572 professores. O atual já nomeou 3.071 e vai convocar mais 379 até o início do ano letivo. Com a convocação dos 3,2 mil do concurso de 2010, a gestão de Jaques Wagner vai totalizar 6.641 professores contratados por concurso, o dobro do realizado no governo passado, de Paulo Souto, em quatro anos, além de capacitar os atuais.
9.12.09
Educadores socializam experiências no Seminário da Educação Grapiúna
“ Olhar atentamente para as pequenas histórias do nosso cotidiano, refletir sobre elas, contá-las aos outros, compartilhar o espanto e a admiração, dúvidas, certezas e surpresas”. Tendo como tema provocador este fragmento da escritora Maria Tereza Steban, a Secretaria da Educação (SEC) de Itabuna iniciou ontem o I Seminário da Educação Grapiúna, que acontece no auditório da FTC, com a participação de educadores da rede municipal de ensino.
Na solenidade de abertura, a assessora de gabinete da SEC, professora Maria de Lourdes Santana Silva, que também representou no ato o secretário titular da pasta, Gustavo Lisboa, ressaltou o Seminário como o momento de socialização e integração dos diversos atores da rede de ensino itabunense, a partir de suas experiências vivenciadas no dia-a-dia em sala de aula e na comunidade escolar. “Neste sentido, devemos compreender o cotidiano não como algo monótono, mas sim como momentos onde se constrói a prática educativa”, frisou.
A presidente do Conselho Municipal da Educação (CME), professora Maria Lúcia Bittar Santos, lembrou o comprometimento de todos com a qualidade social da educação e que a busca desse objetivo perpassa pela elevação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). “Momentos como esse são essenciais para avaliarmos, discutirmos e repensarmos estratégias que possam indicar o melhor caminho no alcance deste objetivo”, frisou.
Para a diretora de Educação Básica da SEC, Fátima Cristina Vasconcelos Góis, o Seminário da Educação Grapiúna é um momento especial, principalmente por proporcionar espaço aos educadores da rede para compartilhar com todos os demais profissionais do setor os resultados alcançados com iniciativas voltadas para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Também falaram na solenidade a presidente da Câmara do Fundeb e dirigente do Sindicato do Magistério Público de Itabuna (Simpi), Dorisdete Viana, e a assessora de Formação Continuada, professora Ana Cristina Guimarães.
No primeiro dia do evento, aconteceu o IV Seminário de Trocas da Formação Continuada, onde professores de diversas escolas puderam socializar os resultados dos projetos desenvolvidos em suas unidades escolares. No primeiro bloco de apresentações, as professoras Maria José Dias, Keyla Patrícia, Neilma da Silva e Márcia Miranda mostraram como foi possível interferir no processo de motivação para a leitura e na melhoria da aprendizagem de alunos com os projetos Ciranda de Livros, Quem Conta Um Conto Aumenta Um Ponto, Oficina de Letramento e Histórias da Minha Vida, respectivamente, realizados nas escolas municipais Jorge Carilho, Iolanda Pires, Sagrada Família e Lúcia Oliveira.
No turno vespertino, abrindo o segundo bloco, a professora Célia Magalhães apresentou o projeto Filosofarte, implantado em parceria com a SEC na escola Flávio Simões, a fim de trabalhar a filosofia fazendo um viés através das artes plásticas e cênicas. Em seguida, a professora Maria Elizabete Pereira de Almeida apresentou o Projeto Construindo a Cultura da Paz no Universo Escolar, com quatro ações de grande impacto entre todos os envolvidos com a escola - alunos, professores e comunidade.
Um momento singular no Seminário se deu quando a aluna Camila da Silva, da Escola Sagrada Família, participou relatando seu progresso na leitura, obtido a partir do projeto desenvolvido em sua escola. Houve ainda uma apresentação muito interessante da Trupe da Biblioteca Itinerante.
Itabuna implantará indicadores de eficiência
Sistema Municipal
Gustavo Lisboa também falou da criação do Sistema Municipal de Ensino, do Plano Municipal de Educação – que serve para planejar as políticas e prioridades do setor para um período de 10 anos - e dos programas de valorização dos professores através da realização de mais de 3 mil horas de cursos de educação continuada; da remuneração para 22 profissionais que estão cursando mestrado e doutorado, e também com uma série de aumentos reais de salários, o último deles de 12% esse ano. Hoje, o professor itabunense recebe um piso salarial superior à média nacional para o setor.
Outro aspecto ressaltado por ele foi com relação ao projeto de implantação em 2010, no Imean e em duas unidades escolares da Fundação Marimbeta, de cursos em tempo integral, com atividades intensivas para os alunos pela manhã e à tarde, o que poderá tornar Itabuna uma referência nesta área. Destacou ainda a criação da Coordenação Ambiental e de Diversidade Étnico-Racial.
A SEC investe ainda, segundo Lisboa, num Plano de Ações Articuladas, e hoje tem cerca de 50 projetos em tramitação na área federal, muitos deles em fase de implementação. Para 2010, pretende produzir um documentário sobre a História da Educação em Itabuna e que será integrado à programação e ao ciclo dos festejos do Centenário da cidade, cujo hino também será objeto de um concurso realizado pela Secretária de Educação.
Ciso
Além de ressaltar o Ciso como a melhor escola da Bahia, segundo o IDEB 2007, o secretário também falou dos avanços na ampliação da frota de transporte escolar e a oferta de 1,5 mil passes para alunos da rede pública que residem na zona rural e estudam na zona urbana. Outra preocupação é com relação ao fortalecimento do Conselho Municipal de Educação, bem como dos conselhos escolares, que participam hoje da gestão das escolas.
A Secretaria da Educação também implementa, segundo Gustavo Lisboa, programas como o Pátria Amada, que chegou à 7ª edição, com um foco no resgate do civismo e da cidadania, além de ações voltadas para o revigoramento do desfile de 7 de Setembro, que esse ano marcou a abertura dos festejos do Centenário de Itabuna, cujas atividades serão intensificadas ao longo de 2010. A SEC também participa do Pacto Municipal Contra a Violência e tem estimulado ações como a Escola de Paz, além do apoio a atividades esportivas com a manutenção dos Jogos Interescolares Grapiúna.
Como destaques, ele apontou ainda mais de 8 mil jovens e adultos e mais de 25 mil alunos com algum tipo de deficiência, que participaram dos cursos e atividades do Centro Piscopedagógico de Educação Inclusiva (Cepei), que hoje é considerado uma referência e tem atraído estudantes da rede particular de ensino.
Foto: Waldyr Gomes
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