23.10.10

Não discutam com crianças!

Havia na revista "Pais e Filhos", um espaço do famoso Pedro Bloch, com coisas engraçadas que as crianças diziam.


1 - Uma menina estava conversando com a sua professora. A professora disse que era fisicamente impossível que uma baleia engula um ser Humano porque apesar de ser um mamífero muito grande, a sua garganta é muito pequena. A menina afirmou que Jonas foi engolido por uma baleia. Irritada, a professora repetiu que uma baleia não poderia engolir nenhum ser humano; era fisicamente impossível. A menina, então disse:

"Quando eu morrer e for ao céu, vou perguntar a Jonas".

A professora lhe perguntou:

"E o que vai acontecer se Jonas tiver ido ao inferno?"

A menina respondeu:

"Então é a senhora que vai lhe perguntar."

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2 - Uma professora de creche observava as crianças de sua turma desenhando. Ocasionalmente passeava pela sala para ver os trabalhos de cada criança. Quando chegou perto de uma menina que trabalhava intensamente, perguntou o que desenhava. A menina respondeu:

"Estou desenhando Deus."

A professora parou e disse:

"Mas ninguém sabe como é Deus."

Sem piscar e sem levantar os olhos de seu desenho, a menina respondeu:

"Saberão dentro de um minuto".

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3 - Uma professora de escola bíblica estava discutindo os dez mandamentos com seus pupilos de 5 e 6 anos. Depois de explicar o mandamento de "honrar pai e mãe", perguntou:

"Tem algum mandamento que nos ensine como tratar os nossos irmãos e irmãs?"

Um menino, o mais velho de sua família respondeu:

"Não matarás."

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4 - Uma honesta menina de sete anos admitiu calmamente a seus pais que Luís Miguel havia lhe dado um beijo depois da aula.

"E como aconteceu isso?" Perguntou a mãe assustada.

"Não foi fácil", admitiu a pequena senhorita, "mas três meninas me ajudaram a segurá-lo".

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5 - Um dia, uma menina estava sentada observando sua mãe lavar os pratos na cozinha. De repente, percebeu que sua mãe tinha vários cabelos brancos que sobressaíam entre a sua cabeleira escura. Olhou para sua mãe e lhe perguntou:

"Porque você tem tantos cabelos brancos, mamãe?"

A mãe respondeu:

"Bom, cada vez que você faz algo de ruim e me faz chorar ou me faz triste, um de meus cabelos fica branco."

A menina digeriu esta revelação por alguns instantes e logo disse:

"Mãe, por que TODOS os cabelos de minha avó estão brancos?"

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6 - Um menino de três anos foi com seu pai ver uma ninhada de gatinhos que haviam acabado de nascer. De volta a casa, contou com excitação para sua mãe que havia gatinhos e gatinhas.

"Como você soube disso?" perguntou a mãe.

"Papai os levantou e olhou por baixo", respondeu o menino. "Acho que ali estava a etiqueta".

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7 - Todas as crianças haviam saído na fotografia e a professora estava tentando persuadi-los a comprar uma cópia da foto do grupo.

"Imaginem que bonito será quando vocês forem grandes e todos digam ali está Catarina, é advogada, ou também 'Este é o Miguel. Agora é médico' ".

Ouviu-se uma vozinha vinda do fundo da sala:

"E ali está a professora. Já morreu."


Direto do blog professores solidários

Psicopedagogia

Os links abaixo direcionam para um Disco Virtual com textos de Psicopedagogia


Clique aqui para baixar Psicopedagogia Pasta 1
 
 
Na pasta 2, você encontrará os mais diversos temas:

Conhecendo os testes psicopedagógicos
A epistemologia convergente segundo Jorge Visca

Clique aqui para baixar Psicopedagogia Pasta 2

Paulo Freire

Essa é a mensagem da página inicial da Biblioteca Digital Paulo Freire

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda."

Na Biblioteca você encontra alguns livros para fazer download, resenhas, artigos e vídeos

Vale a pena conferir e baixar

CLIQUE NO LINK ABAIXO

CLIQUE AQUI: BIBLIOTECA PAULO FREIRE


Você pode baixar também desse Disco Virtual no 4shared

Clique aqui: Disco virtual com livros de Paulo Freire

Limites e afetividade

Limites e Afetividade, de Gilson de Almeida Pereira, Editora da Ulbra, Canoas, 2004.

A construção de limites e a formação de valores tem sido uma das maiores preocupações dos educadores nestes últimos tempos. Preocupação esta que levou o autor a uma grande reflexão.

Gilson de Almeida Pereira é Pedagogo, especialista em orientação educacional, psicopedagogo, Mestre em educação pela PUCRS e doutorando pela mesma instituição. Desenvolve pesquisas destinadas à formação de professores, por isso o livro “Limites e Afetividade” surgiu de uma dissertação de mestrado.

O livro é muito envolvente, dividido em sete capítulos ao longo de 154 páginas, destaca a importância da afetividade na construção de limites. O autor descreve seis tipos de professores, após três semestres letivos de observações e entrevistas em uma escola. Gilson mostra a postura dos professores através de uma história fictícia.

O primeiro professor é desorganizado, não dá atenção aos alunos, não sabe o que faz e, quando questionado irrita-se. Não consegue administrar o carinho, a atenção, a organização pedagógica e a conduta em sala de aula, ou seja, não sabe lidar com limites e afetividade, nem estabelecer uma interação com os alunos.

O segundo, demonstra uma relação de poder, é exigente e enraivecido, procura manter os alunos ocupados a todo instante.

O terceiro professor, é afetivo e ingênuo, com baixa auto-estima e extremamente religioso.

O quarto, varia muito de humor, diversificando as atividades, irrita-se com menos facilidade.

O quinto professor, é extremamente afetuoso e preocupado com seus alunos. Desenvolve um trabalho mais relacionado com a vida de seus alunos, buscando se relacionar com eles, trabalhando com o respeito mútuo e os limites. No entanto, cobra muito com excesso de trabalhos e avaliações.

O sexto não suporta a falta de respeito ou de comprometimento, mas consegue estabelecer limites e, estimula os alunos a resolver suas dificuldades. Tem humor apurado e atitude de respeito mútuo. É rígido e trabalha os limites através de laços afetuosos.

Com essas observações, o autor deixa claro que a postura do professor influencia na disciplina de uma turma. Muitos professores precisam ter o controle de tudo, não permitem conversas e brincadeiras. Com isso, deixam de utilizar recursos e técnicas que poderiam tornar suas práticas pedagógicas mais interessantes e motivadoras. São extremamente autoritários, exercem controle rígido, ditam regras e limites. Os alunos por sua vez, buscam seu espaço para expressar suas idéias, através da indisciplina, respondendo ao abuso da autoridade com atos provocativos.

No decorrer do livro, o autor enfoca “o afeto como fator básico para a construção dos valores e limites, chegando ao ideal do respeito mútuo entre os seres humanos”. De acordo com o tipo de ação adotada pelo professor, autoritária ou libertadora, as relações estabelecerão limites de maneira diferente. Por isso, é tão importante o respeito mútuo, o afeto para que se estabeleçam os limites e o respeito às regras.

O autor afirma ainda: “ o que não significa que, para ser afetuoso, seja necessário dizer somente sim. O afeto está presente no ato, seja este um afago ou uma negação, seja um elogio ou uma repreensão.” Quando o aluno sente-se respeitado e sabe que existe alguém preocupado com ele, que lhe demonstre afetividade, saberá aceitar quando for repreendido ou quando algo lhe é negado.

O livro “ Limites e Afetividade” é uma referência bibliográfica indispensável para todos educadores. Com ele, é possível compreender a importância do afeto na relação professor-aluno, refletir sobre a prática educativa através da análise das posturas descritas. A sua leitura possibilita uma profunda tomada de consciência de nossos atos e da necessidade de buscar alternativas e ações para tornar o ambiente escolar um lugar propício para a aprendizagem, para as relações humanas e para a formação de cidadãos conscientes e afetuosos.

Retirado do blog http://aprenderinteragindo.blogspot.com/

Atividades de Alfabetização

Clique no link abaixo para baixar diversas atividades de alfabetização


Diversas atividades de Alfabetização

Não tenho o nome dos autores, caso você reconheça alguma atividade sua entre em contato conosco e lhe daremos os devidos créditos

Programa para fazer plano de aula.

Conhecedor de perto das necessidades do dia a dia do professor, filho de professora, criador da fonte cursiva mamãe que nos faz, Rafael Gaga, agora desenvolveu o R2 Diário totalmente gratuito


Veja um pouco a descrição:

Devido as nossas dificuldades de tempo e espaço para arquivar as nossas aulas dadas foi criado este programa.

Utilizando este programa de planejamento facilitará em:

· Mudanças de datas;

· Replanejamento de uma determinada disciplina;

· Mudanças de conteúdos;

· Novas estratégias;

· Pesquisas anteriores;

· Acréscimos de ultima hora;

· Cada professor terá o seu programa;

· Abandonar aquele caderno que nunca dá para fechar o semestre;


O programa se chama R2 Diário e é free (grátis).

Elaborei um tutorial para que os professores possam utilizá-lo sem dificuldades

1- Baixe o programa do link:

Este é o link para baixar o nosso programa para fazer plano de aula diário.

http://www.r2soft.com.br/mambo/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=58

ou

http://www.r2soft.com.br/

2- Clique em Executar

3- Clique para abrir o programa

1- Altere as configurações iniciais, clique em Professor para personalizar


1- Clique em Alterar para personalizar

2- Para mudar a imagem

3- Verifique que a imagem precisa ser na extensão .bmp é a extensão bitmap, se quiser utilizar uma figura sua que está em outra extensão faça a alteração da seguinte maneira:

Abra a figura no paint e vá em ARQUIVO/SALVAR COMO. Abaixo onde vc digita o nome do arquivo tem opções de outras extesões para vc salvar. Exemplo: figura.jpg .... figura.gip .... figura.png

4- Clique em Gravar

5- Clique em Sair




Vamos passar agora para a elaboração do planejamento

1- Clique em Cadastros e escolha a opção Diário


Abrirá essa janela

Exclua o planejamento que está aí, ou altere se quiser

1- Clique na Data

2- Clique em excluir

3- Cliquem em sim


Agora vamos fazer o primeiro planejamento
1- Clique em novo Dia
2- Gravar esse dia
3- Verifique se a data está correta, se não estiver continue o procedimento
Selecione a data
4- Clique em alterar


Vamos alterar a data?

1- Clique na caixa para alterar a data
2, 3- Selecione o mês e o dia
4- Clique novamente em Gravar
Pronto Seu dia já foi alterado



Vamos montar nosso Planejamento

Verifiquem que a parte de cima do programa se refere ao cabeçalho e a parte inferior se refere ao planejamento

1- Clique em Nova (atividade que será elaborada)
2- Digite a ordem
3- Digite o Título da atividade
4- Digite o desenvolvimento da atividade
5- Clique em gravar

Para incluir novas atividades nesse dia siga o mesmo procedimento, sempre clique em gravar para fazer a nova atividade


Assim que terminar de elaborar todas as atividades vamos visualizar para ver se está tudo ok

1- Clique em Visualizar Plano de Aula
2- Clique em OK



Aparecerá a visualização do plano de Aula
Caso esteja tudo correto continue o procedimento abaixo
1- Salvar o plano
2- Escolha a extensão que deseja salvar (verifique que a extensão Word está em RTF, clique aqui caso tenha alguma dúvida)
3- Pronto você já pode salvar seu plano de aul


Fazendo um novo planejamento

1- Clique no plano que você já criou
2- Em seguida em Duplicar
3- Verifique que foi Duplicado e agora, para alterar, siga os procedimentos relatado acima



Creio que esse tutorial irá lhe ajudar bastante, qualquer dúvida o Rafael disse que está disposto a saná-la, ele também gostaria de saber se esse programa está sendo útil para você
Deixe os comentários abaixo ou na página do Rafael
http://www.r2soft.com.br/mambo/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=58



TUTORIAL ELABORADO POR SUSANA FELIX
OWNER DO GRUPO PROFESSORES SOLIDÁRIOS

Instalando Fontes

Tutorial  elaborado para utilizar um programa criado para todos os professores de alfabetização.

Baixe a font do site: http://www.dafont.com/mamae-que-nos-faz.font

1- Abrirá a página onde está o arquivo. Do seu lado direito clique em Download

2- Abra a pasta onde você quer que o arquivo seja salvo.

***Preste bem atenção onde está salvando o arquivo, muitas pessoas não percebem esse detalhe e depois não conseguem localizá-lo***

3- Clique em salvar e aguarde



4- Abra a pasta onde você salvou a font e perceba que ela está compactada

Obs: Caso não tenha o programa, é necessário instalar para descompactar (baixe aqui: http://www.baixaki.com.br/download/winrar.htm)

5- Clique com o lado direito do mouse em cima do arquivo e escolha a opção extrair arquivos



6- Em seguida se abrirão as opções para extração do arquivo. Você deve clicar em Windows



7- Na pasta Windows você clica na pasta Fonts e dê OK



8- Pronto. Sua fonte já está instalada. Importante: Reinicie o computador.

9- Abra o Word. Escreva qualquer frase. Selecione. Vá na caixa de fontes e digite MamaeQueNoFaz. Altere o tamanho da fonte, pois essa fonte só fica bem visível com tamanho acima de 20. Dê enter.


10- Pronto. Veja como ficou.



Tutorial elaborado por
Susana Sol
Owner do Grupo Professores Solidários

Downloads

DOSVOX
Sistema para microcomputadores da linha PC que se comunica com o usuário através de síntese de voz, viabilizando, deste modo, o uso de computadores por deficientes visuais, que adquirem assim, um alto grau de independência no estudo e no trabalho.

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LIBRAS
Dicionário da Língua Brasileira dos Sinais.

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